第二次作业

   作业要求 ：https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/CS201802/homework/2292

 【第三次作业   7-4计算分段函数1】

#include <stdio.h>
int main(void)
{
  double x,y;
  scanf("%lf",&x);
  if(x != 0){
    y = 1 / x;
  }
  else{
    y = 0;
  }
  printf("f(%.1f) = %.1f
",x,y);
  system("pause");
  return 0;
}

 解题思路：

（1）定义变量x，y

（2）利用 if 语句，若x不等于0，则y=1/x；若x等于0，则y=0

 流程图 ：

错误提示 ：

  查阅教材后得知，scanf(格式控制字符串，参数) 是系统提供用于输入的库函数，也在系统文件中声明

  格式控制字符串表示输入的格式，而输入参数是变量地址，变量前要加 “ & ” 

调试过程  ：

当x=10时，

当x=0时，

 

 【第四次作业   7-1计算个人所得税】

#include <stdio.h>
int main(void)
{
  int a;
  double b;
  scanf("%d",&a);
  
  if(a <= 1600){
    b = 0 * (a - 1600);
  }
  
  else if(a >= 1600 && a <= 2500){
    b = 0.05 * (a - 1600);
  }
  
  else if(a >= 2500 && a <= 3500){
    b = 0.1 * (a - 1600);
  }
  
  else if(a >= 3500 && a <= 4500){
    b = 0.15 * (a - 1600);
  }
  
  else if(a >= 4500){
    b = 0.2 * (a - 1600);
  }
  
  printf("%.2f",b);
  system("pause");
  return 0;
}

 解题思路 ：

（1）设置变量a和b，a代表工资，b代表个人所得税

（2）利用else-if实现多分支选择，求出上述五个范围内的个人所得税值

 流程图 ：

错误提示 ：

出现运行时错误

查阅书籍后发现，题目中要求保留两位小数，而int表示整型数据，double表示浮点数据

且比float范围要大

调试过程 ：

设输入3100

 个人总结 ：

（1）通过学习了if-else，else-if，for循环等语句，使得自身对c语言有了更深层次的了解，也变的更加感兴趣

         c语言其实没有想象中的那么枯燥乏味，认真积累很重要

（2）打代码时经常不细心，总是落下类似“&”这种符号

         总是分不清什么时候该用double，什么时候用float等等

         通过询问同学或上网查阅或书籍查阅得已解决，随着进一步的深入学习，程序一定会越来越复杂不会的问题一定要及时解决

 

作业点评 ：

https://www.cnblogs.com/zst1/p/9912320.html

https://www.cnblogs.com/sevenG/p/9911455.html

https://www.cnblogs.com/1006cy/p/9914874.html