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  • P1057 传球游戏

    P1057 传球游戏

    题目描述

    上体育课的时候,小蛮的老师经常带着同学们一起做游戏。这次,老师带着同学们一起做传球游戏。

    游戏规则是这样的:n个同学站成一个圆圈,其中的一个同学手里拿着一个球,当老师吹哨子时开始传球,每个同学可以把球传给自己左右的两个同学中的一个(左右任意),当老师在此吹哨子时,传球停止,此时,拿着球没有传出去的那个同学就是败者,要给大家表演一个节目。

    聪明的小蛮提出一个有趣的问题:有多少种不同的传球方法可以使得从小蛮手里开始传的球,传了m次以后,又回到小蛮手里。两种传球方法被视作不同的方法,当且仅当这两种方法中,接到球的同学按接球顺序组成的序列是不同的。比如有三个同学1号、2号、3号,并假设小蛮为1号,球传了3次回到小蛮手里的方式有1->2->3->1和1->3->2->1,共2种。

    输入输出格式

    输入格式:

    输入文件ball.in共一行,有两个用空格隔开的整数n,m(3<=n<=30,1<=m<=30)。

    输出格式:

    输出文件ball.out共一行,有一个整数,表示符合题意的方法数。

    输入输出样例

    输入样例#1:
    3 3
    输出样例#1:
    2

    说明

    40%的数据满足:3<=n<=30,1<=m<=20

    100%的数据满足:3<=n<=30,1<=m<=30

    2008普及组第三题

    分析

    f[i][j]表示第i个回合时,球在第j个人手里的方案数,并且球只能往相邻的人的手中传,所以状态转移方程:f[i][j] = f[i-1][j-1]+f[i-1][j+1];

    j=1或者n时单独处理即可。

    code

     1 #include<cstdio>
     2 const int MAXN = 35;
     3 int f[MAXN][MAXN],n,m;
     4 int main()
     5 {
     6     scanf("%d%d",&n,&m);
     7     f[0][1] = 1;
     8     for (int i=1; i<=m; ++i)
     9     {
    10         for (int j=1; j<=n; ++j)
    11         {
    12             if (j==1) f[i][j] = f[i-1][n]+f[i-1][j+1];
    13             else if (j==n) f[i][j] = f[i-1][j-1]+f[i-1][1];
    14             else f[i][j] = f[i-1][j-1]+f[i-1][j+1];
    15         }
    16     }
    17     printf("%d",f[m][1]);
    18     return 0;
    19 }
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  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/mjtcn/p/7226215.html
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