现在，英语成了和吃饭睡觉差不多的事情了，感觉十分的自然，不痛苦，也不让人讨厌，偶尔也会有小成就感。
Ｅｆｆｏｒｔｌｅｓｓ完了之后，再听纵横美国，感觉脑袋瓜里面都是英语翻译，个人觉得对此材料的使用存在一些问题。比如为了跟读，偶尔看字幕，原来的材料里面没有场景，需要自己联想。如果没有调动自己，可能就会被大波大波的英语翻译侵袭，导致之前切断的翻译思维又死灰复燃。学习没有场景的材料，切记，一定要学会联想！
Ｒｅｂａｃｃａ，再一次遇见你，感觉还是如此的亲切。可能是新的走遍美国的听的次数比较多，听起来比旧走遍美国轻松很多，清晰很多。很多句子在跟读的过程中听的更加完整了。Ａｂｏｂｏｏ里面的随意读不仅仅能检测我们的发音，还能纠正我们的听力。有的句子读一遍，就会发现，原来我听到的和原句不一样啊！很多含混音，连读，都只能听出一部分，有的单词还听不出来，原来我们进步的空间这么大！
英语管理也存在一些问题，其中主要有以下几点：
１．如何调动大家学习英语的积极性？
学习英语是一个需要长期坚持的过程，不是一朝一夕就能完成的，英语学习的快乐跟学习计算机一样，也需要一个量变到质变的过程。当你学的会了，听的懂了，你就更加愿意去听它了。大家都喜欢在自己擅长的领域做事。大家可能会吐槽：你说的都是假、大、空，我还啥都没有学会呢，照你这理论，我这喜欢不上英语了。其实喜欢不喜欢，爱不爱的，全在你自己了。第一，每天告诉自己，我喜欢英语，日子久了，就把自己骗相信了。第二，让自己跟情节互动，比如看看老外怎么数钱的啊，看看Rebecca住的旅馆名叫啥啊，尝试一下跟剧中人物对话啊等等。第三，困了就站会儿，溜达溜达，别躺下了，这是一种态度，不管是英语还是计算机，只要你认真对待了，一定不会被抛下的。
２．如何建立一个学习机制让大家觉得有挑战，问题很容易被及时解决而不是被放养？
检测。不是为了拼个你死我活，而是为了让大家学的更有劲儿，觉得更有动力。最“惊心动魄”的就是，把自己的学习情况放在众目睽睽之下展示。自己那点可怜的自尊心势必会作祟，如果在大家面前丢了人，有些很要强的同学，肯定会采取一些行动，这样就起到了很好的督促作用。另外我还希望奉劝个别不怎么把学习当回事的同学，别人虽然不一定把你的努力放在眼里，但是一定会把你的不努力放在心里。有了机会大家都是找踏实肯干的，认真负责的。来这，咱们就奔着一个目的：改变。如果你来这里混日子，还不如去挣票子来的实在。
３．会议如何更加有效？
人的一生有很多时间都浪费在了无效会议之上。之所以把这个提出来，是有感于爱玲同学。因为我是这个月的CEO，事情比较多（不过对于米老师，我们都是小菜啦！），所以把英语策划的这个任务委托给了她。我们定了初步的小组英语计划，然后3,4天了，准备给大家开个会，打打气，看看大家的学习情况。爱玲提出了会议一定要起到作用，不能盲目的开会，只是随意的一问，什么效果都起不到。的确，我们现在的时间很宝贵，不以收益来衡量办事成果，是低效的。
４．小组长怎么样才能带动组员？
首先，组长要关爱组员的进步，爱是发现的源动力。其次，要及时的从组员那收集问题，然后统一解决，不懂的可以向负责人，师哥师姐，米老师请教。最后，不要觉得官小就不当回事。要知道，负责人为什么从那么多人中把你挑选出来，是因为觉得你们有责任感，值得信赖。可能有些人会说，凭我的能力，大材小用了。我说：一屋不扫何以扫天下！先做了，证明了你的能力再说。我组织一些活动的时候，很多时候并不是很好，也经常出错，偶尔也会得罪人。但是我就信一点：抱着一颗希望大家好的心出发，通过自己的努力，大家开开心心，认认真真去完成一件事，当我听到别人谈论我做的这些事，无论褒贬，无愧于心足以。
未来的某一天，计算机会成为我们的一条腿，让我们能在国内有一个好饭碗。但是就目前的国际环境而言，英语能决定你最终站在什么样的舞台、拥有何等的高度！ 蔡康永说过：１５岁觉得游泳难，放弃游泳，到１８岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳，你只好说“我不会耶”。２２岁，觉得ＳＢ不好学，放弃了英文，２５岁出现了一个很棒的但是要会英文的工作，你只好说”我不会耶“。人生前期越嫌麻烦，越懒得学，后来就越可能错过让你动人的人和事，错过新的更美好的风景。
最后我想说：我在路上最爱你，我的英语。让我们共同努力吧，我最最亲爱的米老师和ＴＧＢ小伙伴们。