zoukankan      html  css  js  c++  java
  • 测试用例设计(三)

    实例之新建岗位
    业务描述:

    1、superuser用户登录岗位之后可以请求新建岗位
    2、进入“岗位信息查询”页面可以点击新建岗位
    3、新建岗位时,可以设定新建的岗位名称,所在部门,岗位描述信息
    4、新建岗位信息不能缺失,如果某一项没写要给出提示
    5、岗位名称长度不超过100个字符
    6、岗位描述长度不超过1000个字符
    7、保存时岗位名不能重复
    8、填写完信息后可选择保存或取消操作,然后返回“岗位信息描述”页面,结束流程
    整体分析得出简易用例

    基本流
    1.superuser用户登录
    2.进入 “岗位信息查询”页面点击新建
    3.打开新建岗位页面
    4.输入新建岗位信息
    5.点击保存
    备选流1 基本流步骤3岗位信息没有输入完整
    备选流2 基本流步骤3岗位名称超过100个字符
    备选流3 基本流步骤3岗位描述超过1000个字符
    备选流4 保存时岗位名重复
    备选流5 保存时选择取消操作
    在这里插入图片描述

    生成简易用例

    场景1 基本流
    场景2 基本流→备选流1
    场景3 基本流→备选流2
    场景4 基本流→备选流3
    场景5 基本流→备选流4
    场景6 基本流→备选流5
    用例ID 场景 场景描述 预期结果
    TC001 场景1 输入有效岗位信息并保存 成功创建岗位并返回岗位信息描述页面
    TC002 场景2 输入不完整岗位信息并保存 提示输入信息不完整,岗位信息不被保存,返回步骤4
    TC003 场景3 输入岗位名称超过100字符并保存 提示岗位名称超过100字符,岗位信息不被保存,返回步骤4
    TC004 场景4 输入岗位描述超过1000字符 提示岗位描述超过1000字符,岗位信息不被保存,返回步骤4
    TC005 场景5 保存时岗位名称重复 提示岗位已存在,保存失败并返回步骤4
    TC006 场景6 保存时选择取消 岗位信息未保存,返回岗位信息描述页面
    细节分析细化用例

    用例ID 场景 场景描述 预期结果
    TC001 场景1 输入有效岗位信息并保存 成功创建岗位并返回岗位信息描述页面
    TC002 场景1 输入无效岗位信息并保存(岗位名称里含有非法字符) 提示岗位信息中含有非法字符,保存失败,返回步骤4
    TC003 场景1 输入无效岗位信息并保存(所在部门中含有非法字符) 提示岗位信息中含有非法字符,保存失败,返回步骤4
    TC004 场景1 输入无效岗位信息并保存(岗位描述中含有非法字符) 提示岗位信息中含有非法字符,保存失败,返回步骤4
    TC005 场景2 输入不完整岗位信息并保存(岗位名称为空) 提示输入信息不完整,岗位信息不被保存,返回步骤4
    TC006 场景2 输入不完整岗位信息并保存(所在部门为空) 提示输入信息不完整,岗位信息不被保存,返回步骤4
    TC007 场景2 输入不完整岗位信息并保存(岗位描述为空) 提示输入信息不完整,岗位信息不被保存,返回步骤4
    TC008 场景3 输入岗位名称99字符并保存 成功创建岗位并返回岗位信息描述页面
    TC009 场景3 输入岗位名称100字符并保存 成功创建岗位并返回岗位信息描述页面
    TC010 场景3 输入岗位名称101字符并保存 提示岗位名称超过100字符,岗位信息不被保存,返回步骤4
    TC011 场景4 输入岗位描述999字符 成功创建岗位并返回岗位信息描述页面
    TC012 场景4 输入岗位描述1000字符 成功创建岗位并返回岗位信息描述页面
    TC013 场景4 输入岗位描述1001字符 提示岗位描述超过1000字符,岗位信息不被保存,返回步骤4
    TC014 场景5 保存时岗位名称重复 提示岗位已存在,保存失败并返回步骤4
    TC015 场景6 保存时选择取消 岗位信息未保存,返回岗位信息描述页面
    TC016 异常事件流1 保存时数据库服务器故障,网络故障 岗位信息未保存,提示系统异常
    填充数据完善用例略。

  • 相关阅读:
    软件工程——团队作业个人总结
    软件工程——团队作业4
    软件工程——团队答辩
    JavaScript编码规范
    html编码规范
    软件工程——团队作业三
    软件工程——团队作业二
    ·软件工程——团队作业1
    软件工程第二次作业——心得体会(结对编程)
    软件工程第二次作业(结对编程)
  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/wwyydd/p/14239326.html
Copyright © 2011-2022 走看看