大二下半学期转眼就进入了尾声，又是一个充满了代码和压力的学期，疫情好转但是疫情防控不容忽视，所以自从开学到校之后依旧是不能够自由进出校园。
大二下之处就围绕疫情状况开始老师布置作业，自主研发我们的第一款软件，体温检测app，这也是我上手，自学，接触到的第一次安卓的开发，虽然是在家里进行并且开发的有些潦草，在之后的其他项目里都算是因为这个的启发，铺垫，以后的项目都能够越来越得心应手，并且对于安卓开发中出现的问题也越来越熟悉，通过大二上学年的学习与个人自学能力培养，这学期在家自学的时候百度的能力也算是挺得心应手，这大概也算是我的一个能力提升吧。
这学期学习了很多编程开发方面的知识，软件工程，PHP语言，数据库，web开发，算是较弥补了我上学期大家超前学习，而我相对不够自主自发性差的一个遗憾吧，这学期的学习过程也是十分的复杂与麻烦，安卓有一次因为更新版本的原因，整个软件都不能使用，卸载重装卸载重装了两天才解决，php也是，莫名其妙的错误导致php和wb网页也打不开，之后把eclipse几经波折然后卸载了，然后开始学习IDEA，开始使用IDEA进行程序开发。之后的Python也是开始使用IDEA进行开发，虽然IDEA使用起来功能性也挺全面，但是相对于Pycham这种专业编写Python的软件来说还是没那么方便，但是它强在一个集合，软件的选择就看用户的个人需求，选择IDEA也使我经常头疼。
这一学期学习方面可以说是感触颇深
老师上课充满了热情，激情昂扬，十分的有活力，这学期来的课上教学大多采用了课上讲解，并且侧重于生活经验，育教于喻，使我印象最深刻的是老师曾经开发的药店记账软件和银行偷藏毫以下的金额，最后积少成多攒了一大笔钱，可惜太贪，不懂节制，最后还是被抓到了，这种方法使我深刻的认识到了精度是十分重要的，精度的不准确可能会酿成巨大的错误，课下编程结合学到的丰富理论知识，兼顾课上了解的，课下自主学习敲代码，锻炼大家的自学能力。
这学期老师提出要看三本书《构建之法》《人月神话》《梦断代码》然后写读后笔记，我虽然浅读了一些，可之后也还没有全部读完，看《构建之法》的时候就团队问题，可是书的后半部分基本上不能理解。自己从前没有团队合作开发项目这样的经验，之前的任务都是个人独立完成的。第一次结对作业结对之后还没意识到事情的重要性，成员之间也没有沟通过，之后第一次结对作业就算是搁浅了。但第二次团队三人一组，自定项目。在第二次团队项目中无论是确定选题的过程，讨论项目的主体构架具体功能，还是确定项目的工作阶段以及工作分工都让我感受到了真正的团队合作，成员之间相互合作彼此信任最后完成项目。
当然在团队合作中也有不少的问题，还是沟通方面上的问题，大家对于技术难点没有及时的提出解决方案，有困难就搁置，在第一次分配的人对于任务不能完工之后，这个任务就算是搁置了，也没有人进行再次领取，然后这个技术难点就从一时成为了永远，到现在也还没有完全解决。就老师所提出的语音识别文字概要，我们更加的无从下手了，这让我也生出了一种挫败感，所以在一个团队中，领导者，拍板分工人员，项目经理，是不可或缺的，不分工，一个项目不论多长时间都是不可能实现的。所以在一件事情开始之前一定要调研好，考虑好，做充分的准备。
总的来说，老师上课风趣，专业性也很强，在这个学期我也认识到了团队合作的重要性，个人英雄主义是不可取的，是最重要走向灭亡的。
课程评价：
1.我们在团队确立项目时候不确定自己能否完成实现，对于甲方的要求也只是理解的不太清楚明白，感觉是要求办公软件又感觉它要求是一个社交软件，界限模糊不清就开始上手进行研发，这也导致最后还是较为失败，希望老师能参与到每个团队的讨论，可以为我们指点迷津，使我们不再像是没头苍蝇而是有努力的方向。
加分项：（就作业完成情况上我完全不足够期待老师的加分，可是还是希望老师手下留情，网开一面）
1.经过老师指正后，上课再也没有睡过觉，并且每次上课都在第三排认真学习，十分精力集中的关注老师的一言一行，一举一动，像看梦中情人那样，希望老师看在我有积极的端正自己的态度上奖励我加一分。
2.端午节打卡从上午打卡，下午考体育回来继续打卡，一直学习到凌晨三点半，希望老师看在我虽然能力不出众，但是学习态度十分认真的分上奖励我不挂。