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  • 20155210 潘滢昊 2016-2017-2 《Java程序设计》第3周学习总结

    20155210 2016-2017-2 《Java程序设计》第3周学习总结

    教材学习内容总结

    class xxx{ }:定义类
    运用:

    class Clothes{
    String color;
    char size;
    }

    Clothes sun = new Clothes();

    import java.util.Scanner

    Scanner scanner=new Scanner(System.in):输入

    a=scanner.nextInt();取输入的整形数

    int[]:定义整形一维数组

    import java.util.Arrays
    Arrays.fill(scores,60);给数组scores赋值60
    int[] score2=Arrays.copyOf(scores1,scores1.length);数组复制

    public xxx(){}:函数构造

    this():强调调用另一个构造函数

    教材学习中的问题和解决过程

    • 问题1:class 定义类和封装与调用运用不熟悉
    • 解:经同学上机操作讲解

    代码调试中的问题和解决过程

    • 问题1:在输入时经常忘记大写,如nextShort()中的S
    • 解:根据编译错误的提示更改。
    • 问题2:p128页代码编译错误,我没找出原因,错误代码也上传了

    代码托管

    • 代码提交过程截图:

    上周考试错题总结

    • find语句错误
    • 原因:对find语句不够熟悉,并且身体不认真
    • 现在可以基本掌握

    其他(感悟、思考等,可选)

    虽然C语言和java在变成思路,和一些基础语法类似,只是一些库的调用不同。但是在输入这方面差的很多。还有java的比较也要比C语言更繁琐。

    学习进度条

    代码行数(新增/累积) 博客量(新增/累积) 学习时间(新增/累积) 重要成长
    目标 5000行 30篇 400小时
    第三周 312/582 1/6 16/81
    • 计划学习时间:20小时

    • 实际学习时间:16小时

    • 改进情况:参考了同学的学习方法,遇到不会的先去找C语言的代码,再改成java的

    参考资料

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  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/panyinghao/p/6539497.html
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