一、语法
1、五大基本概念
主语：放在谓语动词之前的成分
谓语：就是动词。
动词：1、实义动词
2、系动词（be动词、和be功能一样的词）
3、助动词（be、have、has、had、do、did）
4、情态动词（can、may、must、should、would）
宾语：放在实义动词之后的成分
表语：放在系动词之后的成分
宾补:补充说明宾语的成分（在宾语和宾语之后的成分加上be动词能够成一个逻辑完整的句子）
2、五大基本句型
注意：1、五大基本句型为万句之源
2、一个句子的主干有且只有一个谓语动词
状语：除去五大基本概念和形容词（定语）剩下的成分
主+谓、主+谓+宾、主+谓+宾+宾、主+谓+宾+宾补、主+系+表（系动词可以换成be动词）
3、并列句的本质
简单句+并列连词+简单句
并列连词：or 、and、but
4、名词性从句的本质
一个句子做了名词的功能
that+陈述句=名词、if（宾语从句）/whether+疑问句的陈述语序=名词、特殊疑问词（宾语从句可以去）+陈述语序的特殊疑问句=名词
根据名词位置分为（主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句）
一般疑问句：能用yes或者no回答
特殊疑问句：不能用yes或者no回答
注意：抽象名词后常常跟同位语从句
8个特殊疑问词：what、which、who、whose when、where、why how
动词+介词=谓语
5、形容词性从句（定语从句）的本质
一个句子做了形容词的功能（先行词与关系词）
形容词：人（who、whom、whose）物（that、which、as）—>关系代词
另类形容词：when（时间）、where（地点）、why（reason）—>关系副词
注意：1、which常跟逗号，介词搭配。
2、另类形容词后是完整的句子。
3、why/time做先行词，关系词常省略。
6、副词性从句（状语从句）的本质
一个句子做了副词的功能。（完整句子+连词+完整句子）
副词就是状语，状语就是副词。
那些修饰动词，形容词和整个句子的可有可无的成分叫做副词，也叫做状语。
除去五大基本概念和定语后剩余的成分就是副词，就是状语。
说明地点，时间，原因，目的，结果，条件，方向，程度，方式和伴随状态等。
状语从句的类型：时间、地点、原因、目的、条件、结果、比较、让步、方式。
翻译顺序：状，主谓宾。
常见连词：
1、常见的简单时间状语连词：when、while、as、before、after、since、till、untill
2、“一....就....”系列：as soon as 、the（moment、minute、second）、once、hardly...when、no sooner...than
3：Time系列：every time、each time、next time、the last time 、the first time 、by the time
7、左二右六原则
已经存在的形容词放在名词前面，人为创造的形容词放在名词后面。
| 限定词 | 核心名词 | 1、不定式 | to do |
| 2、分词 |
过去分词 done 现代分词 doing |
||
| 3、介词短语 | |||
| 形容词 | 4、定语从句 | ||
| 5、形容词短语 | |||
| 6、同位语从句 |
形容词后常跟to do做形容词短语
8、悬挂结构
x，svo 或 svo ，x
| x | 1、n |
| 2、adj. | |
| 3、to do | |
|
4、doing/when doing/by doing/after doing/before doing |
|
| 5、done | |
| 6、having done |
就近原则，修饰紧跟着的那个词。
9、四大特殊句型：强调句，倒装句，虚拟语气，独立主格
强调句：It is/was +强调部分 +that/who+其他部分
倒装句：完全倒装：谓语动词+主语
部分倒装：助动词/情态动词+主语+动词
完全倒装：1、there be句型 2、分词前置 3、介词或介词短语前置 4、形容词短语前置
虚拟语气：
| if从句 | 主句 | |
| 对现在的虚拟 | If+did/were | would/could/should/might+do |
| 对将来的虚拟 | If+were to do/should do | would/could/should/might+do |
| 对过去的虚拟 | If had done | would/could/should/might+have done |
在suggest，demand，order，insist等带有强烈个人情感的动词之后的宾语从句中用虚拟语气，即“（should）+动词原形”
独立主格：
独立主格与悬挂结构的区别：独立主格有自己的独立的逻辑主语！
一般形式为主语后跟doing或者done。
with=逗号。
10、时态
11、15个常见介词的深层含义
in /on /at /of /for /by /with /from /to /as /about /around /off /through /over
in
| in(在...里面） | 1、表示真实的位置：in the car/room |
| 2、表示抽象的位置：in the book/movie | |
| 3、表示状态：in danger,in trouble,in anger | |
| 4、表示时间：in the morning/afternoon/evening,in April,in 2019 | |
| 5、表示方式：in the way,in English | |
| 6、表示穿着：in black shoes/T-shirt |
on
| on(紧紧地接触—连着 | 1、表示真实地位置:on the table/wall |
| 2、表示抽象地位置：on the radio/TV,on the topic/event | |
| 3、表示具体地时间：on Monday,on Monday morning,on May 4th | |
| 4、表示状态：on duty,on holiday,the game is on |
at
| at（在...点上） | 1、表示真实的位置：at home/the company/the store |
| 2、表示抽象的位置：be good/bad at English | |
| 3、表示具体的时间：at 3 pm,at night,at the age of 20 | |
| 4、表示状态：at work 在工作,at table 在吃饭 |
of
| of（的-从属关系） | 1、表示“无生命主体的”：the window of the room,top of the mountain |
| 2、某某市：the city of Beining | |
| 3、表示数量：a piece/box/bottle/pair...of |
for
|
for （为了/因为/时间/ 对...而言/支持，赞成） |
1、表示“为了”：go for a walk,I come here for my schoolbag |
| 2、表示“因为”：Thank you for helping me,for the reason | |
| 3、表示“时间”和：for 3 days,for a week,for a year | |
| 4、表示“对...而言：It is important for me | |
| 5、表示”支持，赞成“：Are you for this plan or against it? |
by
|
by（通过...交通工具/在...附近/ 截止到...时间/被） |
1、表示“通过...交通工具”：by train/subway/plane/air/ship/sea |
| 2、表示“在...附近”：a table by the window,the house is by the lake | |
| 3、表示“截止到...时间”：by the end of next week,by 2019 | |
| 4、表示“被（被动语态）”：English is spoken by people all over the world |
with
| with(伴随） |
1、表示“和...一起”：go with,play with,make friends with,cooperate with |
|
2、表示“携有，带有”：a country with a long history,a house with a big garden |
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| 3、表示“用...工具”：cut the apple with the knife | |
| 4、表示“伴随”：with the help of my teacher |
from
| from（远离） | 1、表示“来自”：I come from China |
|
2、由“远离“来记短语： stop/prevent/keep sb from doing sth 阻止某人做某事 be away from...远离... be different from 与...不同 be absent from 缺席... how far is it from here?它离这多远 The paper is made from wood.这纸是由木头制造的 |
|
| 3、表示”从...到“：from...to... |
to
| to(指向...) |
由”指向“来理解下列用法： The road leads to Pairs.这条路通往巴黎 Smoking is harmful to you health.吸烟有害健康 the answer to the question.这个问题的答案 contribute to 对...做贡献 on one's way to...在某人去某地的路上 belong to 属于... be used to doing sth 习惯于做某事 lead to... 导致 |
about
| about（在...附近=around) |
1、somthing about you country. 关于你国家的一些事 |
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2、the movie is about education. 这部电影是关于教育的 |
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3、I get up at about 7 am.我大约上午七点钟起床 |
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4、The road is about 100 meters long.这条路大约100米长 |
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5、think/talk/worry/about... ,be angry/excited/upset about |
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6、He is walking about the city.他在城里转悠。 |
off
| off（脱离，分开） | 1、take off 脱掉衣服，起飞 |
| 2、fall off 从...掉落 | |
| 3、get off the car.下车 | |
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4、turn off the TV/light/gas 关掉电视/灯/煤气 |
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| 5、set off 出发 |
over
| over（在上面，跨过去） | 1、Game over.游戏结束 |
| 2、go over 复习 | |
| 3、come over 顺便来访 | |
| 4、turn over 翻转 |
as
| as 作为 |
He workes as a tour guide 他作为导游工作 |
through
| through（内部穿过去） | 1、Go through the frost 穿过森林 |
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2、We worked throough the night 我们通宵工作 |
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3、He got the job through his uncle 他通过他叔叔找到了工作。 |
二、发音
1、不得不知的连读规律
辅+元：以辅音音标结尾的单词+以元音音标开头的单词，这两个音标连读。
击穿连读：当后一个单词是以h字母开头的话，忽略h字母即可。
-r/-re型连读：当前一个单词以-r或者-re结尾，后一个单词以元音开头，前一个单词不仅要发/r/音，而且还要和后面的元音连读起来。
u，i型连读：如果前一个单词以/u:/,/u/,/i:/,/i/音结尾，而后一个单词是以元音开头，那么需要加入/w/和/j/两个音。
音变连读：辅音/d/与/j/相邻时，被同化成/d3/。
/t/与/j/相邻时，被同化成/ts/。
注意：当短语或从句之间按意群进行停顿时，意群与意群之间即使是辅+元，也不可连读。
2、鲜为人知的失爆规律
爆破音+辅音：以爆破音结尾的单词+以辅音音标开头的单词，就要失爆
爆破音：/b/，/p/，/t/，/d/，/k/，/g/
当/t/或/d/相邻时，/t/或/d/可以选择式爆（非必须）
3、封神之路之浊化规律
元+辅+元：如果一个清辅音处于两个元音之间就要浊化。
辅：/p/，/t/，/k/
s/x+辅+元：如果一个清辅音跟在s/x后面，则清辅音就要浊化。
注意：如果辅音后面没有元音，就不存在浊化的问题。
元+辅+l：如果一个清辅音处于元音和舌侧音l之间，则清辅音就要浊化。
数字类：20-90整数值中的t需要浊化。
三、单词
相互通假：
1、a-e-i-o-u-y
①元音字母随意切换，单词的意境不变。
②如果一组单词只有元音字母不一样，那么元音字母像一条时间轴一样在排列这些单词的逻辑顺序。
2、b-p-f-v-ph-m
3、d-t-s-c-z-th
4、c-x-h-k-g-q
5、l-r-n
6、u-v-w