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  • 认识关系型数据库

    一、什么是关系型数据库

      所谓关系型数据库,是指采用了关系模型来组织数据的数据库。关系模型是在1970年由IBM的研究员E.F.Codd博士首先提出,在之后的几十年中,关系模型的概念得到了充分的发展并逐渐成为数据库架构的主流模型。简单来说,关系模型指的就是二维表格模型,而一个关系型数据库就是由二维表及其之间的联系组成的一个数据组织。下面列出了关系模型中的常用概念。

    关系:可以理解为一张二维表,每个关系都具有一个关系名,就是通常说的表名。

    元组:可以理解为二维表中的一行,在数据库中经常被称为记录。

    属性:可以理解为二维表中的一列,在数据库中经常被称为字段。

    域:属性的取值范围,也就是数据库中某一列的取值限制。

    关键字:一组可以唯一标识元组的属性。数据库中常称为主键,由一个或多个列组成。

    关系模式:指对关系的描述,其格式为:关系名(属性1,属性2,…,属性N)。在数据库中通常称为表结构。

    二、关系型数据库的优点

       关系型数据库相比其他模型的数据库而言,有着以下优点:

    容易理解:二维表结构是非常贴近逻辑世界的一个概念,关系模型相对网状、层次等其他模型来说更容易理解。

    使用方便:通用的SQL语言使得操作关系型数据库非常方便,程序员甚至于数据管理员可以方便地在逻辑层面操作数据库,而完全不必理解其底层实现。

    易于维护:丰富的完整性(实体完整性、参照完整性和用户定义的完整性)大大降低了数据冗余和数据不一致的概率。

    近几年来,非关系型数据库在理论上得到了飞快的发展,例如:网状模型、对象模型、半结构化模型等。

    网状模型拥有性能较高的优点,通常应用在对性能要求较高的系统中;

    对象模型符合面向对象应用程序的思想,可以完美地和程序衔接,而不需要另外的中间转换组件,例如现在很多的OR Mapping组件;

    半结构化模型随着XML的发展而得到发展,现在已经有了很多半结构化的数据库模型。

    但是,凭借其理论的成熟、使用的便捷以及现有应用的广泛,关系型数据库仍然是系统应用中的主流方案。

    三、三范式

      范式说明     

      第一范式(1NF):数据库表中的字段都是单一属性的,不可再分。这个单一属性由基本类型构成,包括整型、实数、字符型、逻辑型、日期型等。     

      例如,如下的数据库表是符合第一范式:

    字段1 字段2 字段3 字段4
    ? ? ? ?

      而这样的数据库表是不符合第一范式的:

    字段1 字段2 字段3 字段4
    ? ? 字段3.1 字段3.2 ?

         很显然,在当前的任何关系数据库管理系统(DBMS)中,傻瓜也不可能做出不符合第一范式的数据库,因为这些DBMS不允许你把数据库表的一列再分成二列或多列。

      因此,你想在现有的DBMS中设计出不符合第一范式的数据库都是不可能的。     

      第二范式(2NF):数据库表中不存在非关键字段对任一候选关键字段的部分函数依赖(部分函数依赖指的是存在组合关键字中的某些字段决定非关键字段的情况),也即所有非关键字段都完全依赖于任意一组候选关键字。     

      假定选课关系表为SelectCourse(学号, 姓名, 年龄, 课程名称, 成绩, 学分),关键字为组合关键字(学号, 课程名称),因为存在如下决定关系:     

      (学号, 课程名称) → (姓名, 年龄, 成绩, 学分)     

      这个数据库表不满足第二范式,因为存在如下决定关系:     

      (课程名称) → (学分)     

      (学号) → (姓名, 年龄)

      即存在组合关键字中的字段决定非关键字的情况。     

      由于不符合2NF,这个选课关系表会存在如下问题:     

      (1) 数据冗余:      同一门课程由n个学生选修,"学分"就重复n-1次;同一个学生选修了m门课程,姓名和年龄就重复了m-1次。     

      (2) 更新异常:      若调整了某门课程的学分,数据表中所有行的"学分"值都要更新,否则会出现同一门课程学分不同的情况。     

      (3) 插入异常:      假设要开设一门新的课程,暂时还没有人选修。这样,由于还没有"学号"关键字,课程名称和学分也无法记录入数据库。     

      (4) 删除异常:      假设一批学生已经完成课程的选修,这些选修记录就应该从数据库表中删除。但是,与此同时,课程名称和学分信息也被删除了。很显然,这也会导致插入                                                    异常。

          把选课关系表SelectCourse改为如下三个表:     

      学生:Student(学号, 姓名, 年龄);     

      课程:Course(课程名称, 学分);     

      选课关系:SelectCourse(学号, 课程名称, 成绩)。     

      这样的数据库表是符合第二范式的,消除了数据冗余、更新异常、插入异常和删除异常。     

      另外,所有单关键字的数据库表都符合第二范式,因为不可能存在组合关键字。     

      第三范式(3NF):在第二范式的基础上,数据表中如果不存在非关键字段对任一候选关键字段的传递函数依赖则符合第三范式。

      所谓传递函数依赖,指的是如果存在"A → B → C"的决定关系,则C传递函数依赖于A。

      因此,满足第三范式的数据库表应该不存在如下依赖关系:     

      关键字段 → 非关键字段x → 非关键字段y     

      假定学生关系表为Student(学号, 姓名, 年龄, 所在学院, 学院地点, 学院电话),关键字为单一关键字"学号",因为存在如下决定关系:     

      (学号) → (姓名, 年龄, 所在学院, 学院地点, 学院电话) 这个数据库是符合2NF的,但是不符合3NF,因为存在如下决定关系:     

      (学号) → (所在学院) → (学院地点, 学院电话) 即存在非关键字段"学院地点"、"学院电话"对关键字段"学号"的传递函数依赖。     

      它也会存在数据冗余、更新异常、插入异常和删除异常的情况,读者可自行分析得知。     

      把学生关系表分为如下两个表:     

      学生:(学号, 姓名, 年龄, 所在学院);     

      学院:(学院, 地点, 电话)。

      这样的数据库表是符合第三范式的,消除了数据冗余、更新异常、插入异常和删除异常

     

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