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  • 第五周

    这个作业属于 哪个课程 C语言程序设计II
    这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/computer-scienceclass4-2018/homework/2826
    我在这个课程的目标是 掌握高级程序设计语言的知识,更重要的是在实践中掌握程序设计的思想和方法,培养问题求解能力
    这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 学习了解字符串处理函数
    参考文献  c语言程序设计(第三版)
    7-1 统计一行文本的单词个数 (15 分)
     

    本题目要求编写程序统计一行字符中单词的个数。所谓“单词”是指连续不含空格的字符串,各单词之间用空格分隔,空格数可以是多个。

    输入格式:

    输入给出一行字符。

    输出格式:

    在一行中输出单词个数。

    代码

    #include<stdio.h>
    int main(void)
    {
        int count,i;
        int flag;
        char str [1000];
        
        i=0;
        while((str [i]=getchar())!='
    ')
        i++;
        str [i]='';
        
        if(str[0]==' ')
        count=0;
        else
        count=1;
        
        for(i=0;str[i]!='';i++){
            
             if(str[i]==' '&&str[i+1]!=' ')
            count++;
        }
        
            
            
             printf("%d",count);
            
            
            
        
             return 0;
    }

    截图

    流程图


     
     
     
     
     
    7-1 英文单词排序 (25 分)
     

    本题要求编写程序,输入若干英文单词,对这些单词按长度从小到大排序后输出。如果长度相同,按照输入的顺序不变。

    输入格式:

    输入为若干英文单词,每行一个,以#作为输入结束标志。其中英文单词总数不超过20个,英文单词为长度小于10的仅由小写英文字母组成的字符串。

    输出格式:

    输出为排序后的结果,每个单词后面都额外输出一个空格。

    1)通过以自己名字命名的文件输入英文单词,(2)英文单词输入的结束标记为你学号最后一位数+37所对应的ASCII字符。(例如:你的学号最后一位为9,则结束标记为9+37=46所对应的ASCII字符“.”)(3)在不删除原有内容的情况下,将排序后的单词输出到文件。

    代码

    #include<stdio.h>
    #include<stdlib.h>
    #include<string.h>
    int main(void)
    {
        FILE *fp;
        int num;
        int i,j;
        char str[22][12];      /*定义存储单词数组*/
        char str_a[12];        /*临时数组*/ 
        if((fp=fopen("c:\新建文件夹\howie3.txt","r"))==NULL)
        {
            printf("File open error
    ");
            exit(0);
        }
            for(i = 0;;i++)
        {
            fscanf(fp,"%s",str[i]);
            printf("%s
    ",str [i]);
            if(str[i][0]=='*')
                break;    
        }
         
        num = i;   
    printf("
    ");
    
      for(i=0;i<num;i++){
    
            for(j=1;j<num-i;j++){
            
                if(strlen(str[j-1])>strlen(str[j])){
                
                    strcpy(str_a,str[j-1]);
                    strcpy(str[j-1],str[j]);
                    strcpy(str[j],str_a);
                }
            }
        }
        fprintf(fp,"
    ");
        for(i=0;i<num;i++){
            printf("%s ",str[i]);
    fprintf(fp,"%s",str[i]); }
    if(fclose(fp)){ printf("Can not close the file "); exit(0); } return 0; }

    思路

    定义一个二维数组,每行一个单词,使用字符串长度函数计算每行的长度,然后进行排序,使用字符串复制函数,借用一个临时数组进行每行单词的互换

    截图

    流程图

    存在问题

    对于二维数组不能熟练的使用,以及字符串函数的使用,比如输入输出函数以及复制连接比较和字符串长度函数

    解决问题

    看书及查阅资料

    评价

    耗时长,基础知识不扎实


    2-1

    下列语句定义 x 为指向 int 类型变量 a 的指针,正确的是()。 (2分)

     
    2-2

    int *p 的含义是 (2分)

     
    2-3

    如果有定义:int m, n = 5, *p = &m; 与m = n 等价的语句是 () 。 (1分)

     
    2-4

    变量的指针,其含义是指该变量的( )。 (1分)

     
    2-5

    有如下程序段

    int *p,a=10,b=1;
    p=&a; a=*p + b;
    

    执行该程序段后,a的值是 (2分)

     
    2-6

    对于下列程序,正确的是() 。 (2分)

    void f(int *p)
    {
          *p = 5;
    }
    int main(void)
    {
          int a, *p;
    
          a = 10;
          p = &a;
          f(p);
          printf(“%d”, (*p)++);
    
          return 0;
    }
    
     
    2-7

    执行如下程序段,打印输出的内容是: (2分)

    #include <stdio.h>
    void fun (int c, int *d) {
        c++;
        (*d)++;
    }
    int main ( ){
        int a=5, b=9;
        fun(a, &b);
        printf("%d, %d", a, b);
        return 0;
    }
    

    疑惑

    变量,内存单元和地址之间是什么关系?

    指针变量的基本运算有哪些,如何使用指针操作所指向变量?


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  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/xu23/p/10614860.html
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