| 第一周 | 第二周 | 第三周 | 第四周 | |
| 所花时间（包括上课） |
上课时间：4小时 课下练习：7小时 课下练习题预计：1小时 课下练习题实际用时：1.5小时 |
上课时间：4小时 课下练习：16小时 课下习题预计时间：5小时 课下习题实际时间：12小时 |
上课时间：4小时 编程时间：11小时 看书学习时间：2小时 |
上课时间：4小时 编程时间：13小时 看书学习时间：8小时 |
| 代码量（行） | 95行 | 123 | 300 | 200 |
| 博客量（篇） | 三篇 | 四篇 | 一篇 | 三篇 |
| 了解到的知识点 |
通过课堂的练习与课下练习： 1、学会了对问题的分解方法，通过分解使 问题简单化、清晰化。 2、对随机函数rand()函数的使用更加熟练。 3、对软件工程有了一个初步的大致的了解。 4、通过对《构建之法》的阅读，了解了个 人技术和流程以及团队 合作。 |
1、 学习了对问题的逐步思考。 2、学习了对代码规范的要求，认识到了 重要性。 3、学习了两人合作中的分工合 作的重要 性等。 4、通过对课下练习的思考学会了程序中 的一些知识点， 比如rand函数范围的确定，主要还是对 问题的思考能力 的提升，受益匪浅。 |
1、学会了两人合作结对开发的正确方式。 2、对栈的使用更加熟悉。 3、学会了不同类型之间的转换，如数值型 转为string字符串类型。 4、学会了设计程序的思路，不同先从简单 的开始，应先对程序进行大框架结构的设计 ，否则代码添加功能困难。 5、学会了方法和函数的的调用，可以避免 程序中出现很多重复多余的部分。 |
1、通过这周的练习，对敏捷开发有了 了解，通过阅读和查阅资料对于Scrum 的工作模式有了很多认识，对软件的开发 流程有了认识。 2、通过最近两次课堂小练习，对编程中 对问题的思考有了新的认识，要学会锻炼 自己的程序思维模式。 |